ניתן להשתמש בטכנולוגיה לבידור ולחינוך וזה לא הבזק חדשותי. למרבה הצער, לרוב האפליקציות הממוקדות לילדים ממוקדות יותר בדרך כלל בידור עם האפליקציות החינוכיות המתמקדות ב"מיומנות ותרגיל ". אמנם אנו יודעים שאייפוד טאץ 'יכול להפוך כרטיס פלאש דיגיטלי נהדר, אפליקציות צריכות להיות הרבה יותר מזה. עם כל כך הרבה אפליקציות זמינות זה יכול להיות מאתגר למיין אותן כדי למצוא אפליקציות שיחנכו את ילדכם בפועל. מצאנו את החינוכי אפליקציה חיפוש להיות מאתגר במיוחד בכל מה שקשור למתמטיקה, ולכן החלטנו לפנות למומחה לקבלת ייעוץ בנושא מצויין חינוכי אפליקציות למתמטיקה עבור הסט בגילאי בית הספר היסודי.
אמנם לכמה מאיתנו יש רקע בחינוך, אך איננו הורים, ולכן לגבי הקטע הזה החלטנו לשאול את עצתו של מישהו שהוא הורה, מחנך טכנולוגיה ומפתח אפליקציות למידה, סטיבן לואיס. להלן נקודות המפתח של סטיבן להרהר כשמחפש אפליקציה:
1. כל כך הרבה אפליקציות, כל כך מעט חדשנות
אתה "אפליקציה להיות" מבולבל לגבי פעילויות למידה מתמטית עבור ה- iPad. הנה הסיבה: יש אלפים מהם, לכולם שמות זיפים, כולם מבטיחים שעות של כיף עצמאי לילד שלך שיעבור במהירות "עובדות במתמטיקה" ויבוא לראש הכיתה. הוציאו 99 סנט, קנו תריסר, אבל אתם עשויים לגלות שהם כמעט כולם זהים, יש להם מעט מאוד דמיון, הם לא מכוונים לבעיה האמיתית שאינה שהילדים שלנו לא יכולים לסלק "עובדות במתמטיקה", אלא שלא אכפת להם מתמטיקה. הם עשויים להיות מעורבים במשחק שמארז את קוצני העובדים, עובדי ההאשמות, את המירוצים בעובדות, אבל האם הם באמת מתמודדים עם המושגים?
2. מה הטעם באפליקציה נהדרת למתמטיקה?
אפליקציה נהדרת למתמטיקה צריכה לשחרר אהבה של ספרות, היגיון, הסתברות, צורה ותחושה של מספרים, גיאומטריה. מתמטיקאים "מרגישים" מספרים, וזה תחושה נחמדה, כמעט בולטת, שמנחה אותם ומעוררת אותם.
3. עודדו סקרנות ואינטליגנציה
המטרה היא לרתום את הסקרנות והאינטליגנציה הטבעית של ילד. לפרש את ג '. רוברט אופנהיימר: "יש ילדים שמשחקים ברחובות שיכולים לפתור כמה מהבעיות המובילות שלי בפיזיקה, אילו רק הייתי יכול להבין איך להעלות את השאלה, כי יש להם מצבים של תפיסה חושית שאיבדתי מזמן. "זה אתגר מפחיד - משהו נשמט, סיכוי ללמוד משהו מהילדים שלנו - לפתוח דלת ולשמור עליו פתוח. המפתח לפתיחת אינטליגנציה וסקרנות מקורית זו הוא לנסות להבין את התפיסה הייחודית של התלמידים את העולם והמושגים, ולהזין את הייחודיות הזו.
4. עתיד האפליקציות
טאבלטים הם מכשירים מדהימים, חשבו לרגע על האייפד. ה- iPad מתחיל במעבד CPU ואז מתווסף משטח גביש שיכול לעקוב אחר קסם בעשר אצבעות פעם אחת, עם ערימה של מיליון פיקסלים צבעוניים המסנוורים כמו יהלומים זעירים תוכלו לעצב בכל דרך שתוכלו רוצה. הכל באריזה של פאונד. מה עושים כרגע עם המכשירים המדהימים האלה? אנו יוצרים דוב כחול כשהוא לבוש בתרמיל המגלגל את החלקה על שדה חווה ומנסה לשדל ברווז לטפס על סולם כדי לשכנע אותנו ש -3 + 1 = 4? האם לא יהיה יותר מעניין לגדל נאוטילוס ולשחק עם סדרת פיבונאצ'י הקסומה? למתוח קו מספר לסולם לוגריתמי שיכול לתאם מרחבים גדולים של זמן ומרחב למשהו גלוי ומובן? "גידול" ו"מתח "הם המפתחות כאן, הילד בשליטה. לנו ההורים אכפת ממה שהילדים שלנו עושים, מה הם חושבים ומה הם יכולים לדמיין. אני מקווה שבעתיד נוכל לעצב אפליקציות נוספות שנותנות לילד את היכולת לשחק עם מספרים, היגיון, משפטים ולמות (אני אוהבת את המילה הזו) כדי לבנות דברים ולהפיל דברים, ואפילו להמציא כלים שלהם משלו.
5. 4 דוגמאות ליישומים גדולים למתמטיקה
אמנם יש עשרות אפליקציות שהן לא יותר מקדחות חוזרות ונשמע שמא נשמע כמו כננת שלמה (ויקיפדיה מגדירה כ"הנדסה מכנית, חלק מכופף של ציר, או ציר, או זרוע מכוונת בזווית ישרה לקצה המוט, באמצעותה מועברת או מתקבלת ממנו תנועה ”) הנה כמה אפליקציות למתמטיקה שיש בהן כמה נחמד מאפיינים:
